Coordinadores de Formación
Líneas de actuación del PAF 14-15
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Nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje como herramienta para alcanzar el éxito escolar
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La formación plurilingüe.
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La incorporación y aumento de la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza/aprendizaje.
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Escuela inclusiva: convivencia, atención a la diversidad y tutoría
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La dimensión europea de la educación: programas de aprendizaje permanente y Erasmus+
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Organización escolar y participación social
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Desarrollo e implantación del currículo
Modalidades Formativas
Para poder planificar las actividades debemos conocer las características de las diferentes modalidades de formación, así como la distribución de roles entre sus participantes, para que la formación incida de manera positiva en la mejora de los resultados del centro.
Detección de necesidades
Implicación para realizar una buena detección de necesidades que sirva de guía real para la elaboración del PAF.
Aunar estas necesidades con otros documentos del centro como el Plan de Mejora, la evaluación diagnostica la PGA, etc.